متوسطة الأربعون في الرياض تتمتع برقي وأسلوب راقي بين مثيلاتها من مدارس البنات
صحيفة البوابة الالكترونية - أمل التركي - الرياض : متوسطة الأربعون في الرياض من المدارس التي تسخر كافة امكانيتها لتصبح أحد صروح العلم والمعرفة والتي تهدف إلى رقي الطالبة حتى تنهال من بحور العلم وترتقي بشخصها وأخلاقها ودينها لتخرج منها وقد أصبحت مثالا للمسلمة الواعية .
تأسست المدرسة عام 1400هـ وتوالت على ادارتها العديد من القيادات التربوية. وقد شهدت المدرسة تطوراً واضحاً خلال مسيرتها التعليمية ، ونالت العديد من الجوائز وشهادات الشكر والتقدير . وتم الحاق المدرسة بمكتب إشراف الشفا عام 1432. وفي منتصف العام الدراسي 1431 / 1432 .
الأستاذ مها محمد القحطاني التي عبرت بكلماتها حينما قالت أن المدرسة تقدم لطالباتها برامج عدة احتضنتها المدرسة لكي تثري الطالبة بعلوم المعرفة والإبداع التربوي ومن تلك البرامج :
1- دمج طالبات التربية الخاصة منذ عام 1426 هـ. ولذلك تم افتتاح غرفة مصادر التربية الخاصة وتجهيزها.
2 - تم ترشيح المدرسة لبرنامج المشروع الشامل لتطوير المناهج فهي من المدارس الرائدة في تطبيق التجربة لمدة 3 سنوات على مستوى منطقة الرياض.
3 - طبقت برنامج المدارس المعززة للصحة وقد حصلت على المستوى الفضي و البرونزي.
4 - المشاركة في مسابقة الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي (ابتكار) على مستوى مكتب الشفا.
5 - المشاركة في مسابقة الرسوم الإبداعية (وطني الخليج حب وسلام) المقدمة من مكتب التربية العربي لدول الخليج.
أما الأهدافنا التي نسعى لتحقيقها هي :
طالبة متفاعلة ، وبيئة متوازنة ، وقيادة متمكنة.
فأصبحت قضيتنا الأولى بناء شخصية الطالبة ، فسعينا لتطوير أدوات اكتساب المعرفة لدى الطالبات بعدة وسائل منها:
1) رفع مستوى مهارات التفكير والبحث العلمي لدى الطالبات من خلال حرصنا على مشاركة الطالبات في برنامج ابتكار.
2) إكساب الطالبات المهارات الحياتية من خلال تفعيل لجان الفصول بمسابقة رئيسة مميزة وفصل مبدع. بالإضافة لأنشاء مجلس شورى الطالبات ليكون حلقة وصل بين إدارة المدرسة والطالبات.
3) تفعيل دورة للطالبات في مهارات التفوق الدراسي نفذتها الاستاذة حنان الشهري.
4) مساعدة الطالبات على اكتشاف ميولهن ومواهبهن وتنميتها من خلال مسابقة التصوير الفوتوغرافي . والمشاركة بإعمال فنية للاستفادة من خامات البيئة.
ولزيارة موقعها عى الانترنت
http://intermediate40.blogspot.com/المصدر
http://www.teachers1.net/newsmoe/1669-24334.html.